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ギターTABの読み方:弦、フレット、リズムを対応させる

TABの一番上の線にある3は、1弦の3フレットを弾く指示です。3の指を使うという意味ではなく、それだけでは音の長さも分かりません。数字を音楽にするには、弦、フレット、リズムを一緒に読みます。

このレッスンでは6線のギターTABと5線の楽譜を対にします。開放弦、別々の音、小さな縦の重なりを読み、タイミングを保ってオリジナルの2小節フレーズ6つを弾きます。標準チューニング、カポなしで、ゆっくり一定に数えましょう。印刷用の「一つのギターフレーズ、二つの記譜法」は弦の配置と対の楽譜をまとめています。

1. 高い弦を一番上の線に置く

TABが6本線なのはギターに6本の弦があるからです。一番上は1弦の高いE、一番下は6弦の低いEです。下へ読むと1、2、3、4、5、6弦、音名はE、B、G、D、A、Eになります。これはFenderのTAB入門で示される慣例です。

紙面の「上」を膝上のギターへそのまま当てはめないでください。番号と音高で弦を特定します。1弦、次に6弦を弾き、それぞれのTAB線を指しましょう。2本のE弦は音名こそ同じでも、実音は2オクターブ離れています。

ギター五線と6線TABの対応する2小節。開放弦を実音の低い順E2 A2 D3、次にG3 B3 E4で示します。TAB数字はすべて0で最下線から最上線へ進み、上の五線は実音より1オクターブ高く記譜。各小節の最初の2音は4分、最後は2分音符で、各4拍です。

低い順の開放弦:E2、A2、D3、G3、B3、E4。TABの0は最下線の6弦から最上線の1弦へ上がります。各小節は1拍、1拍、2拍で計4拍。五線は同じ実音をギターの記譜オクターブで示します。

TABの下の印もリズムを示します。長い単独の符幹は4分音符、短い符幹は2分音符、1本の連桁で結ばれた符幹は8分音符です。上の五線のタイミングを繰り返すもので、音を追加しません。学習中は上の五線を時間の基準にしましょう。

音名の後の数字は音域を指定し、C4は中央ドです。今は弦の順を覚え、ほかの楽器と比べる際にオクターブ表示を役立てましょう。ヤマハの弦のガイドも弦番号と、フレットを押さえると音高が上がる仕組みを説明します。

下の実物配置図も1弦を最上部にして、同じ番号順をたどれるようにしています。示すのはフレットの区画で、演奏順序ではありません。

横向きの実際の指板図。1–6弦に開放実音E4 B3 G3 D3 A2 E2を表示。左端に太い縦のナット、その後に番号付き3フレット区画。水色の印が1弦3フレット区画の第3フレット線のすぐ手前にあり、右にG4と表示。矢印はボディ方向へ数えるよう示します。

まず1弦を見つけ、ナットから1、2、3フレットの区画へ進みます。印の位置は標準チューニングでG4を鳴らします。これは指板図で、縦線はフレットの金属線、横線は実際の弦です。TABでも横線は弦ですが、そこに並ぶ数字は音楽の時間に沿って進み、ネックの縮尺図ではありません。

音高を比べる前に調弦します。印刷された位置は上記の開放弦を前提とし、別の調弦では同じフレットの音が変わります。カポなしなので、フレット番号はすべてナットから数えます。変則調弦やカポ特有の指示は別のレッスンに譲りましょう。6つの読譜は同じ設定で行えます。

2. 0は開放弦、ほかの数字はフレットと読む

数字の0は開放弦を弾く指示で、押弦する指で弦を短くしません。1は1フレット、3は3フレットです。指定区画で、金属の真上ではなくフレット線のすぐナット側を押さえます。12のような複数桁は12フレットであり、1、次に2ではありません。使う弦は引き続き線で分かります。

1弦の0、1、3フレットでE、F、Gを試します。1と3は2フレット分離れ、2を弾かずに通過します。1フレットで半音上がるので、2ならF♯です。E–FとB–Cは1フレット、C–D、D–E、F–G、G–A、A–Bは2フレット離れます。オクターブ番号はCで変わり、B3の次がC4です。演奏例は幹音を使い、3フレットまでです。

第1小節は記譜E5 F5 G5と1弦TAB 0 1 3、第2小節は記譜B4 C5 D5と2弦0 1 3を対応させます。両方4分、4分、2分音符。下の説明帯は実音E4 F4 G4とB3 C4 D4を示し、数字は指でなくフレットだと説明します。

同じ0–1–3でも弦が違えば音は変わります。1弦ではE4–F4–G4、2弦ではB3–C4–D4。両小節とも1拍、1拍、2拍です。各数字から縦に五線の音、横に次の出来事を追います。ない2フレットは飛ばす位置であり、休符でも余分な音を入れる指示でもありません。

弾く前に「2弦、1フレット」と完全な位置を言います。「1」だけでは弦が分かりません。フレット数字は指を指定しません。別に印刷された運指が指を勧めることはありますが、それは別の情報です。

次に音を出さず2弦3フレットを指し、実音D4を言ってから弾いて確認します。この順なら、推測に頼らず「場所」と「音高」を結びつけられます。

出来事を読む順序を示すクリーム色の3パネル。Line(線)はどの弦か、Digit(数字)はどのフレットかと0が開放の意味であること、Staff(五線)は開始時点と長さを問います。大きい手順番号が左から右へ並び、下にTissimoフッター。この要約には五線の音符はありません。

各出来事について弦を特定し、フレットを読み、対の五線からタイミングを取ります。フレット数字だけでは3つ全部は分かりません。難しい音では順に声に出し、位置に慣れたら短縮します。3手順は一つの音楽的出来事を説明するもので、3回別々に弾く意味ではありません。

3. 横は順次、縦の重なりは同時に読む

左から右へ異なる位置にある数字は、通常は順番に起こる出来事です。縦にそろった数字は重なりで、その弦は同時に始めます。アタックとは音の開始で、ここでは新たな撥弦や和音の共通の開始を指し、強さではありません。ヤマハの対の記譜法レッスンはTABの位置と五線のアタックの対応を示します。

次の図の第1小節は6弦のEマイナー和音です。Eマイナーの音名はE、G、B。6弦の形は一部を別のオクターブで重複し、後の3弦版はG3、B3、E4だけを残します。第2小節は別々の3音です。縦の重なりを上から下へ旋律として弾くのではありません。この読譜では、無理なくできる範囲でできるだけ同時に弾きます。

符幹のない白い符頭は全音符です。この4/4の例ではそれぞれ4拍。6音すべて第1拍に始め、4まで数え続けます。

上の五線の全音符Eマイナー和音と、6弦から1弦へ0 2 2 0 0 0の縦一列TABが対応。次の小節はG B Eを別々の4分、4分、2分音符で示し、3、2、1弦の0が順に横へ並びます。2小節で同時音高と順次アタックを対比。ラベル付き挿図は白い符頭、符幹なし、4拍の全音符を単独で示します。

第1小節にはE2–B2–E3–G3–B3–E4の6実音がありますが、和音の出来事は一つで4拍続きます。第2小節は第1拍G3、第2拍B3、第3拍E4を第4拍まで保つ、順次の3出来事。アタックなら和音を1回、音高なら6弦を数えます。数字のない線はその出来事へ弦のアタックを追加しません。挿図は全音符を単独で示し、符幹のない白い符頭で4拍続きます。

重なりは2音、3音、それ以上でもよく、6弦全部を使う必要はありません。数字のある弦だけ弾きます。空欄の弦線は「開放で弾く」ではなく、その指示は印刷された0だけです。今は和音変更の練習を分け、紙面の解読に集中します。

第1小節は「1、2、3、4」と数え、1だけでアタックします。第2小節は1、2、3でアタック。弾く手が新たなアタックをしなくても、声は4まで続けます。

4. そろった五線から長さを読む

すべて4/4です。上の4は1小節4拍、下の4は4分音符を拍単位にします。ここでは付点のない4分音符は1拍、2分音符は2拍、8分音符は半拍。黒い符頭と符幹があり符尾も連桁もないものが4分音符、白い符頭と符幹が2分音符です。8分音符は黒い符頭、符幹、1本の符尾、またはまとめたときの1本の連桁を持ちます。符幹は上向きでも下向きでも長さは変わりません。Open Music Theoryのリズム章がこれらの部品と関係を図解します。

こちらの「8分音符」ワークシートでは1拍に2音を練習します。「1 and 2 and 3 and 4 and」を均等に数え、数字を拍上、andを中間に置きます。2分音符では弾き直さず数え続けます。

2小節は同じ1弦TAB 0 1 3で始まります。第1小節の五線は4分E、4分F、2分G。第2小節は8分E、8分F、4分G、2分Gで、反復の3を追加。8分音符は連桁で結ばれ、両小節線は五線とTABで一致。カウント音節が開始に対応し、最後の2分音符に「hold through 4(4の終わりまで保つ)」。TABの長い4分符幹、短い2分符幹、1本連桁の8分ペアを表示します。

冒頭の数字は同じでもタイミングは変わります。第1小節は1、2、3でアタックし、Eが1拍、Fが1拍、Gが2拍。第2小節は1、その後のand、2、3でアタックし、Eが半拍、Fが半拍、Gが1拍、新しいGが2拍です。反復Gは新しい音なので弾き直し、最後の2分音符は4で追加アタックせず保ちます。対応するカウントが各開始、「hold through 4(4の終わりまで保つ)」が最後の2分音符を示します。TABのラベルは長い符幹、短い符幹、連桁を区別します。

小節線を上下両段で追います。同じ小節を五線とTABで閉じており、下段が上段の後の別パートになるわけではありません。各アタックで数字の真上にそろう音符を見ましょう。同じフレーズを2通り読み、五線のタイミングとTABの正確な場所を合わせています。

第3拍に始まる2分音符は一度だけ弾いて「3、4」と言い、次の第1拍で書かれた長さを終えます。「4」と言った時点で止めると1拍だけになってしまいます。第1拍に始まる8分音符2つは「1」とandで弾き、ペアの後に第2拍へ到達します。フレットを探す前に各リズムを手拍子で試しましょう。

音の終わりも重要です。開放弦を止めるには弾く手の空いている指で軽く触れます。押弦した音は弦への軽い接触を保ちながら圧力を抜きます。この読譜では、書かれた長さの終わりで前の音を止めます。Eでは第3拍に冒頭の重なりを消音してから単音を弾きます。準備のために保持を短くしないでください。

長さを定規で測らないでください。浄書の間隔は紙面を整理しますが、広い隙間が正確な拍数を表すわけではありません。記号と小節の合計を読みます。ピュージェットサウンド大学の音価資料も4/4で同じ関係を示します。

比例するグリッドで比較します。箱は長さ、各箱の左境界はアタックです。

8マスのカウント行に1 and 2 and 3 and 4 and。下の一段は4拍幅をE2マス、F2マス、G4マスに分け、別段は同幅をE1マス、F1マス、G2マス、別のG4マスに分けます。左境界がアタックを示し、長い保持とGの反復が見えます。

1マスは半拍。上段は4分–4分–2分、下段は8分–8分–4分–2分です。どちらも8マス、つまり4拍。長い箱は複数のカウント音節にまたがって一つの出来事を保ちます。下段の隣り合うGの箱2つは同音の2アタックで、途切れない3拍の一音ではありません。この図は時間を正確に表しますが、通常の浄書間隔はそうとは限りません。

このTABには既にリズムの符幹と連桁がありますが、ほかの様式は長さの印が少なかったり異なったりします。MuseScoreはTABの文書で簡易・一般・完全の様式を区別します。したがって「TABにリズムはない」は広すぎる説明です。ここでのように五線と対なら五線を明確な時間基準にします。長さの記号がない文字だけのTABには、録音や先生の実演など別の信頼できるリズム情報が必要です。

これらの練習には休符、付点、タイはありません。ほかの曲では休符は無音、付点は元の音価の半分を追加、タイは同じ音高を追加アタックなしの一続きの音にします。

5. ギターの記譜音は実音より1オクターブ高い

ギターは通常、ト音記号の記譜音より1オクターブ低く鳴ります。これはヤマハの調弦比較にも記されています。したがって1弦開放は実音E4、記譜E5です。補正しようと手を12フレット動かさないでください。記譜が既に慣例を織り込んでいます。

ここでは実音の中央ドをC4とし、ピュージェットサウンド大学の音域資料に従います。2弦1フレットは実音C4で、ギター五線ではC5。音名Cは同じで音域番号だけが変わります。

2小節で2弦1、0フレット、次に1弦0と3弦2をギター五線の2分音符に対応。記譜C5 B4、次にE5 A4、実音C4 B3、次にE4 A3。注記は2弦1フレットを、記譜C5で実音中央ドC4を出す位置として取り上げます。

4位置を実音C4、B3、E4、A3、それぞれ2拍と読みます。ギターの記譜音はC5、B4、E5、A4。最初のCはト音記号の第3間で、このギターパートでは中央ドを鳴らします。楽器で高いCを探す指示ではありません。TABと五線は同じ4実音の別表現で、開始も長さも同じです。

そのCの読譜手順です。下から間をF、A、Cと探します。第3間は記譜C、音域5。ギターでは実音域を4へ下げます。最後に下のTABを比べると2弦1フレットで一致します。これは照合であり、弾くたびオクターブを計算し直す義務ではありません。

五線外の音には加線という短い線を使います。線と間を交互に数え続けましょう。開放弦の図では低いEをト音記号の下第3加線の下のE3、開放Aを下第2加線上のA3に記します。

こちらの「五線とト音記号」で5本線の配置を学びます。線の音名は下からE–G–B–D–F、間はF–A–C–E。シートはピアノ鍵盤と対応させています。書かれた位置をギターの実音へ変換するときはギターのオクターブ慣例を適用します。

3つの文章パネルが記譜C5と2弦1フレットの実音C4を結びます。中央パネルは音名を保ち音域番号を一つ下げると説明。C4に中央ドの表示があります。

ギター譜と実音記譜の楽器を比べる際の順序です。まずギターの記譜音を言い、音域を1オクターブ下げて実音を言います。記譜C5は実音C4。TABの位置はずっと2弦1フレットです。移調が変えるのは五線での実音の表し方で、数字が指示する演奏場所ではありません。

6. オリジナルの2小節読譜を6つ弾く

各フレーズで弦とフレットを言い、リズムを手拍子し、数えながら弾きます。快適な脈で始めましょう。4分音符=60なら毎秒1拍。4拍数えてから入ります。短い読譜練習で、速度テストではありません。先に自分で音を求めたいなら説明帯を隠します。

A. 1弦だけを使う

第1小節は0–1–3–1、各音1拍。第2小節は3フレットを2拍、開放を2拍。実音はE–F–G–F、次にG–Eです。第2小節はアタックが少なく音が長くても、拍は変わりません。

読譜Aは1弦のみ。第1小節は4分音符E5 F5 G5 F5の下にTAB 0 1 3 1、第2小節は2分音符G5 E5の下に3、0。両表記は4分音符8拍後に同時終了。注記は実音域4を示し、第1小節4アタックと第2小節の長い2出来事を対比します。

読譜A:実音E4–F4–G4–F4、次にG4–E4。第1小節は1、2、3、4、第2小節は1、3でアタック。2分音符を丸2拍保ちます。最後の開放Eは第2小節第3拍に始まり第4拍を通じて続き、次の小節境界で終わります。最後の数字を弾いても数えるのをやめず、残る長さもフレーズに含めましょう。

確認:Aのアタックは何回?第1小節4回と第2小節2回で6回。拍数は4+4で8拍。2分音符2つが各2拍なので数が違います。6音を同じ短さで弾けば、場所は正しくても早く終わります。

B. 時間を足さずに弦をまたぐ

2弦で0–1–3、3を2拍保ちます。第2小節は1弦開放から2弦3、1フレットへ戻ります。Dを保つ間に弾く手の弦移動を準備し、Eの前に間を入れません。

読譜Bの第1小節は2弦TAB 0 1 3の上に4分B4、4分C5、2分D5。第2小節は1弦開放上のE5から、2弦3、1フレット上のD5、C5へ、4分、4分、2分で進みます。最上線の高い位置の0が弦変更を示し、両記譜の小節線は一致します。

読譜Bの実音はB3–C4–D4、次にE4–D4–C4。両小節とも1、2、3でアタックし、第4拍は2分音符の続き。第2小節初めのEは1弦開放で、0が前の2弦の0と同じ形でも違う弦です。数字の縦位置が変わるたび線を読み直します。弦移動は弦の選択を変えても、小節に時間を追加しません。

弦移動で脈が途切れるなら、第1小節の最後の2拍と第2小節の第1拍だけ練習します。2弦3フレットを「3、4」と保ち、次の「1」で1弦開放を弾きます。境界を予測できるようになったら全体へ戻ります。間が生じた正確なつなぎ目を練習しています。

C. 1拍に8分音符2つを収める

第1小節は1弦の開放–1を第1拍内に収め、第2拍で3フレット。「1-and、2、3、4」と数えます。第2小節は2弦3フレットと1弦開放を「1-and」で始めます。ペアで基礎の脈が速くなるなら、「8分音符」へ戻りましょう。

読譜Cは1弦0 1上の連桁付き8分E5 F5で始まり、3 1 0上の4分G5 F5 E5が続きます。第2小節は2弦3と1弦開放の8分D5 E5、次に2弦3、1の4分D5、2分C5。対応音節は第1小節1、&、2、3、4、第2小節1、&、2、3。最後の2分音符に「hold through 4(4の終わりまで保つ)」。アタック数が違っても両小節4拍です。

読譜Cの実音はE4–F4–G4–F4–E4、次にD4–E4–D4–C4。第1小節のアタックは1、and、2、3、4、第2小節は1、and、2、3。最後のCは2拍。8分ペアを各1拍にせず、第1拍内に収めます。五線の連桁が冒頭ペアをまとめ、TABが弦とフレットを指定します。対応するカウントが各開始を示し、「hold through 4(4の終わりまで保つ)」が最後の2分音符を継続させます。

Cの第2小節で最後のCはどこから?8分音符2つと4分音符の後、第3拍です。第4拍まで数えます。1拍足りない気がしたら、冒頭の各8分音符を丸1拍と数えていないか確認します。細分を数えればフレットを変えず誤りが分かります。

D. 3弦を加える

3弦の開放はG3、2フレットはA3、次の2弦開放がB3です。0–2–0でも最後の0は別線なので最初の実音には戻りません。第2小節はC4–B3–A3と読み、Aを2拍保ちます。

読譜Dは記譜G4 A4 B4を4分、4分、2分で示し、TABは3弦0、2、次に2弦開放を指定。第2小節は同じリズムの記譜C5 B4 A4で、2弦1、0、次に3弦2。下の音名帯は五線より1オクターブ低い実音を示します。

読譜Dの実音はG3–A3–B3、次にC4–B3–A3。各小節は同じ4分–4分–2分なので、慣れた1、2、3のアタックで新しい弦を確認します。冒頭0–2–0は最後の0の前に3弦から2弦へ移ります。両方の0がGなら、リズムは正しくても2回目の開放弦の場所が違います。原因を調べるときも2つの確認を分けます。

E. 縦の重なりを一つの開始と数える

各小節は3、2、1弦の開放を同時に2拍。Eマイナーの3音配置で実音G3–B3–E4です。その後、別々の4分音符2つを、第1小節E4–B3、第2小節B3–G3と弾きます。4拍を「一緒、保持、単音、単音」と数えます。

読譜Eは各五線小節の初めに2分音符のG4 B4 E5和音を示し、TABの3、2、1弦に重なった0と対応。第1小節は4分E5、B4、第2小節は4分B4、G4が続きます。各重なり後のTABの0は別々の横位置へ動き、共通の一開始と順次の出来事を対比します。

読譜Eは各小節第1拍に実音G3–B3–E4を同時に始め、第2拍を通じて保ちます。第1小節は第3拍E4、第4拍B3、第2小節は第3拍B3、第4拍G3が続きます。冒頭が3音でもアタック位置は各小節3つ。縦の0を別々の3拍と数えたり、数字のない低音開放弦を加えたりしません。

Eはすべて0なので押弦せず確認できます。同時と順次のアタックの区別に役立ちます。最初の3音が上行旋律になれば縦列を見直し、同時でも次の単音が第2拍なら、その拍の終わりまで続く冒頭の2分音符を見直します。

F. 長い保持でもリズムを保つ

第1小節はC4を1拍、D4とE4を各半拍、F4を2拍。第2小節はE4–D4が第1拍を分け、C4が第2拍、B3が第3–4拍です。まず両小節を手拍子しましょう。8分ペアは異なる拍にあります。

読譜Fの第1小節は記譜4分C5、連桁付き8分D5 E5、2分F5で、TABは2弦1、3、次に1弦0、1。第2小節は8分E5 D5、4分C5、2分B4で、1弦開放から2弦3、1、0へ。各開始に対応カウント、各小節最後の2分音符下に「hold through 4(4の終わりまで保つ)」。帯が各小節のアタック拍位置を列記します。

読譜Fの実音はC4–D4–E4–F4、次にE4–D4–C4–B3。第1小節は第1拍、第2拍、2のand、第3拍でアタック。第2小節は第1拍、1のand、第2拍、第3拍です。両方の最後の音は2拍なので、4の終わりまで数えてから小節境界を越すか終了します。DとEの弦移動は8分ペア内で起こります。等しい半拍を保ってゆっくり練習しましょう。各開始の対応する音節を読み、2分音符は4の終わりまで続けます。

7. 音とリズムを別々に確認する

違って聞こえるなら、1小節を2つの問いで繰り返します。第一に、印刷された弦とフレットが予想の音高を出したか。第二に、各アタックと保持の長さがカウントに合ったか。音が正しくても2分音符を縮めれば誤読です。

最後の確認を示す小さなクリーム色4パネル。Top(上)は1弦の高いE、Zero(0)は押弦せず開放、Stack(重なり)は共通の一開始、Rhythm(リズム)は五線から数える意味。各パネルに大きなキーワードと短い指示。6読譜の実用的な区別を繰り返し、新しい奏法や音楽記号は追加しません。

難しい小節を繰り返す前に4項目を確認します。0の位置の誤りはリズムを変えず音高を変え、重なりを旋律にすると両方変わる場合があります。タイミングはTABの数字間隔から推測せず対の五線へ戻ります。読譜の確認なので、まだ流暢に弾けなくても使えます。

こちらの「TAB探偵:音を見つけ、リズムを保つ」で弦・フレットの特定、欠けた数字、リズム照合を練習します。五線の音名だけなら、「音名を答えよう:ト音記号」に25問と反転した答えの行があります。これは音名の課題なので、ギターの実音オクターブは別に補います。

欠けたフレットの確認:記譜C5が2拍、指定は2弦。ギターのC5は実音C4です。2弦開放はB3、その1フレット上がC4なのでTAB第2線に1を書きます。記譜を変えてもタイミングは変わらず2拍を保ちます。別の確認では3弦上の記譜A4は実音A3、開放G3より2フレット上なので数字は2です。

こちらの「Try it」は、「一つのギターフレーズ、二つの記譜法」の短い確認問題です。2弦1フレットは実音C4、記譜C5で、フレーズ内では4分音符1拍。印刷の見本を出す前に3項目すべて答えましょう。正しいCを見つけても小節内の長さを見落とす、よくある部分的な成功を検出できます。

位置を言うのに1分、手拍子に1分、演奏に2分、確認に1分。「B:音高は正しいが最後のCが短い」のように具体的に記録します。次回は別フレーズを加える前にその2分音符を直します。この提案は練習を整理する方法で、流暢に読むための期限ではありません。

5分練習計画のクリーム色4カード:弦とフレットを言う1分、五線のリズムを手拍子する1分、数えながら弾く2分、音高とタイミングを別に確認する1分。大きな時間表示で合計が分かり、下にTissimoフッター。一つの短いフレーズで繰り返す手順で、速度目標ではありません。

5分サイクルに2小節フレーズを一つ選びます。位置探し1分、手拍子1分、演奏2分、振り返り1分で計5分。振り返りは小節と、弦違い、フレット違い、早いアタック、短い保持など具体的な誤りを挙げます。まだ注意が必要なら同じフレーズを繰り返し、時間が終わっても難しい教材へ進む必要はありません。

次の初見フレーズでも、各出来事の位置を特定し、全拍を数え、音と紙面を比べます。確認を具体的に保つため、最初は2小節だけ読みましょう。

楽器の横に配置図が必要なら、「一つのギターフレーズ、二つの記譜法」へ戻ります。Tissimoの先生は一度の読譜を聞き、弦選びの問題かタイミングの問題かをライブレッスンで区別する助けになります。印をつけた小節を持参し、弾く前に声に出して数えましょう。

このレッスンの無料ワークシート

出典

この記事をオンラインで読む:https://tissimo.co/ja/articles/read-guitar-tab-with-rhythm

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