Фламы на малом барабане: тихий форшлаг, громкая доля

Удар, который начинается до доли

Флам звучит как один слегка уплотнённый удар: два контакта с барабаном настолько близки по времени, что ухо воспринимает одно событие, а не два. Отличие от обычного удара таково: более тихий удар другой рукой приходит за долю секунды до более громкой основной ноты. Этот тихий предварительный звук — форшлаг. Основная нота — основной удар, и он приходится точно на отсчитываемую долю.

Ученики, уже умеющие играть ровные отдельные удары и удерживать устойчивую пульсацию, готовы начать изучать фламы. Пока не обязательно разбираться в делении долей или названиях рудиментов. Нужны только пэд, метроном и ясное представление о положении двух контактов относительно доли.

В этой статье мы разберём технику, объясним её запись и предложим четырёхтактовое упражнение на чтение, чтобы проверить работу рук относительно пульса. Занимайтесь при четверти = 60. Если вы ещё не выбирали устойчивый темп занятий, материал «Темп и метроном» сначала даст необходимые инструменты.

Перед добавлением техники флама установите метроном на четверть = 60. Вслух считайте «1, 2, 3, 4» на протяжении полного такта обычных четвертей, прежде чем взять палочки.

Два контакта — одна отсчитываемая доля

При одиночном ударе одна палочка касается барабана и звучит одна нота. Счёт «1» совпадает с приходом палочки. Флам устроен иначе: число счёта по-прежнему одно — «1», но внутри события два контакта палочек. Первый контакт небольшой и тихий; второй — та нота, которую вы отсчитываете.

Ключевой момент: форшлаг не является подразделением доли. Он не делит «1» на меньшую единицу, как восьмая или шестнадцатая. У форшлага вообще нет отсчитываемой длительности. Его не считают. В такте остаётся столько же долей, сколько было.

Представьте это так, как описывает материал «Форшлаги»: «динь дверного звонка перед дон». Динь — это форшлаг, украшение, втиснутое непосредственно перед основной нотой. Дон — основной удар. Доля принадлежит «дон», а не «динь».

Поэтому флам звучит насыщеннее одиночного удара, не создавая ощущения более насыщенного ритма. Форшлаг предшествует доле. Он обогащает атаку, не смещая отсчитываемое событие.

Слева одиночный удар: один контакт точно на доле. Справа флам: сначала форшлаг, затем основная нота на доле. Ритм такта не меняется.

Временная шкала ниже уточняет расположение ударов. На счёт 1 метка доли неподвижна. Форшлаг находится чуть левее неё — за крошечный миг до доли. Основной удар совпадает с меткой.

Два контакта — одна отсчитываемая доля. Форшлаг предшествует доле; основной удар определяет её. Расстояние между ними очень мало: «непосредственно перед», а не «задолго до».

Как читать флам в нотах

В стандартной записи для ударных флам обозначают двумя нотными головками: маленькой и обычной. Штиль маленькой ноты перечёркнут косой чертой. Эта крошечная перечёркнутая нота — форшлаг. Полноразмерная головка — основной удар. Обе расположены на однолинейном ударном стане, и на практике обе играют на одном барабане.

Длительность ноты форшлага — восьмая — служит зрительным ориентиром её формы, но не отсчитывается. Её штиль наклонён иначе, чем штиль основной ноты. Маленькая перечёркнутая нота непосредственно слева от обычной обозначает флам.

Буквы L и R указывают руку для каждого контакта. Во фламе с основным ударом левой правой рукой играют форшлаг, а левой — основную ноту. Во фламе с основным ударом правой форшлаг играет левая, основную ноту — правая.

Если нужно повторить длительность в две доли, посмотрите объяснение основных длительностей в материале «Половинная нота».

Флам с основным ударом левой: правая играет форшлаг (маленькая нота с перечёркнутым штилем), левая — основную ноту с меткой L. Половинная пауза занимает доли 3 и 4.

Флам с основным ударом правой: левая играет форшлаг (маленькая нота с перечёркнутым штилем), правая — основную ноту с меткой R. Половинная пауза занимает доли 3 и 4.

Правило противоположных рук

Каждый флам объединяет две разные руки. Форшлаг и основной удар всегда исполняют противоположными руками. Так определяется флам: разные руки — всегда.

Два контакта одной рукой образуют другую фигуру — дрэг или двойной удар, но не флам. Чередование рук также помогает сохранять фламы чистыми и ровными в быстром темпе.

Правило простое: определите руку основного удара и поручите форшлаг другой. Основной правой — форшлаг левой. Основной левой — форшлаг правой.

Правило противоположных рук: две колонки, никаких исключений. Если рука основного удара меняется, рука форшлага тоже меняется. Два контакта всегда исполняют разными руками.

Два контакта также различаются по динамическому уровню. Форшлаг тише, основной удар громче. Эта разница помогает воспринимать флам как одно обогащённое событие, а не два равных удара. Если оба контакта одинаковы по громкости, флам превращается во фрагмент открытой дроби или двойной удар.

Практическая подсказка: не позволяйте рукам приходить к барабану одновременно. Если они приходят вместе, флама вообще не будет слышно. Форшлаг приходит первым, основная нота — точно на долю.

Сохраняйте основной удар на доле

Среди всех технических требований к чистому фламу главное одно: основной удар приходится точно на долю. Не до неё и не после. На неё.

Когда преподаватель показывает флам, это слышно: сначала небольшой тихий удар, затем ясный более громкий, совпадающий со щелчком метронома. Следите за громким ударом. Именно он должен совпадать с пульсом. Расстояние от форшлага до основной ноты можно немного менять: сделать короче для чёткого собранного флама или чуть шире для более расслабленного. Но основная нота такой свободы не имеет: она закреплена на доле.

Самый эффективный способ тренировки — разделить два действия. Сначала играйте только основные удары, без форшлагов. Считайте вслух, совпадайте с метрономом и убедитесь, что основные ноты точно приходятся на счёт. Добавляйте форшлаги только после достижения устойчивости.

Шаг 1: играйте только основные удары. Чередуйте R и L, половинные на долях 1 и 3. Не добавляйте форшлаги, пока удары не будут чётко совпадать с метрономом.

Когда основные удары отдельно даются уверенно, добавьте один форшлаг к первому фламу. Следите, чтобы основная нота оставалась на доле. Затем добавьте форшлаг ко второму фламу и так далее.

Шаг 2: добавьте форшлаги. Основные удары остаются точно на прежнем месте. Форшлаг противоположной рукой вмещается перед каждым основным ударом.

Раздаточный материал «Перед долей: ваш первый флам» показывает последовательность рук и отношение «форшлаг перед основной нотой» на протяжении четырёх тактов.

Пять шагов, по одному за раз. Переходите дальше только тогда, когда текущий шаг получается чисто и устойчиво — не почти чисто и не большую часть времени.

Смена основной руки

В музыкальной пьесе редко все фламы исполняют одной основной рукой. Основная рука меняется, а с ней — рука форшлага. Когда основная переходит с правой на левую, форшлаг переходит с левой на правую.

В демонстрациях одиночных фламов на fig-04 и fig-05 за половинной нотой следует половинная пауза: один флам на такт, пауза заполняет оставшиеся две доли. В четырёхтактовом упражнении ниже каждый такт заполнен двумя фламами половинной длительности без паузы между ними; вторая доля каждой половинной беззвучна, оставляя тот же момент для подготовки и проверки следующей основной руки. Материал «Паузы» объясняет письменные обозначения пауз, если они вам незнакомы.

В четырёхтактовом упражнении ниже последовательность основных рук R, R, L, L, R, L, L, R: восемь фламов за четыре такта. В каждом такте два флама половинной длительности на долях 1 и 3; вторая доля каждой половинной беззвучна, позволяя проверить следующую основную руку.

Читайте на один флам вперёд. До флама на доле 1 проверьте, какая рука будет следующей на доле 3. Такое опережение предотвращает неожиданности и позволяет не нарушать ход метронома.

Четырёхтактовое упражнение из раздела 3 материала 450. Последовательность основных рук: R, R, L, L, R, L, L, R. Половинные продолжаются на долях 2 и 4; этот момент тишины позволяет проверить следующую основную руку.

Разучивайте упражнение поэтапно. Сначала такт 1, затем такты 1 и 2 вместе, затем все четыре. Для каждого нового такта сначала играйте только основные удары и лишь потом добавляйте форшлаги.

«Перед долей: ваш первый флам» — последовательность рук и отношение «форшлаг перед основной нотой» на протяжении четырёх тактов. Распечатайте и отметьте руки перед игрой.

Как распознать три распространённые проблемы

Три проблемы охватывают большинство ошибок на этом этапе. У каждой свой характерный звук.

Проблема 1: одновременный удар. Обе руки приходят к барабану в один миг. Форшлаг и основной удар не разделены. Получается один более громкий удар, а не флам. Это самая частая ошибка: ученик представляет флам как две одновременные ноты вместо одной ноты с предшествующим украшением. Исправление: разделите руки в замедленном движении. Отложите барабан и постучите по колену: одной рукой, затем другой, с крошечным промежутком. Именно этот промежуток нужен фламу.

Одновременный удар: оба контакта приходятся на один момент. Это выглядит и звучит как один более громкий удар. Флам возникает только при разделении контактов во времени.

Проблема 2: слишком открытый флам. Форшлаг приходит слишком рано: не непосредственно перед основным ударом, а на целое подразделение доли раньше. Ухо слышит два отдельных события, а не одно обогащённое. Промежуток слишком широк. Иногда так бывает при чрезмерном исправлении после указания разделять руки. Исправление: послушайте, как преподаватель показывает компактный флам, и попробуйте воспроизвести это расстояние. Форшлаг — «непосредственно перед», на дыхание раньше доли, а не на целый шаг.

Проблема 3: смещённый основной удар. Форшлаг попадает на долю, а основная нота — после неё. Попытка вставить форшлаг вытеснила основной удар с доли. Исправление: вернитесь к отдельным основным ударам. Их время должно быть независимо от форшлага. Тренируйте два шага отдельно: основные удары на доле без форшлага, затем с добавленными форшлагами.

На схеме ниже рядом показаны все три временные ситуации.

Три временные ситуации. Только верхняя строка показывает правильный флам. В средней два круга на одной линии доли обозначают одновременный удар. В нижней форшлаг слишком далеко слева от метки доли.

Новое упражнение на чтение помогает услышать, какая проблема возникает. В тактах ниже другая последовательность рук, чем в четырёхтактовом упражнении: используйте их для диагностики. Если на определённой доле возникает одна из трёх проблем, определите её перед повторением.

Упражнение на чтение: фламы со сменой основной руки. Такт 1: R, затем L. Такт 2: L, затем R. Играйте медленно; слушайте чёткое разделение форшлага и основного удара и точное попадание основного на каждый счёт.

Проверка после каждой попытки

Самая полезная проверка — не долгая репетиция, а три вопроса после каждой попытки, пока звук ещё свеж в памяти.

Первый: основная нота попала точно на долю? Если есть запись или присутствует преподаватель, это легко проверить. Занимаясь самостоятельно, играйте с метрономом и слушайте момент совпадения основного удара со щелчком. Любое отклонение — раньше или позже — слышно.

Второй: форшлаг прозвучал тише и непосредственно перед основной нотой? Не громче, не одновременно, не на целое подразделение раньше. Тише и непосредственно перед.

Третий: форшлаг сыграла противоположная рука? Это двигательная, а не слуховая проверка. До игры вслух назовите основную руку. После игры проверьте другую: именно она должна была сыграть форшлаг.

Эти три вопроса — основа самооценки на данном уровне. Преподаватель может сделать ответы слышимыми в реальном времени, чего труднее добиться самостоятельно, но сами вопросы эффективно организуют самостоятельную работу.

Три вопроса после каждой попытки. Если хотя бы один ответ «нет», остановитесь и назовите проблему до повторения. Повторение без понимания ошибки ничего не исправляет.

Лист с упражнением «Какая рука приходит первой?» предлагает три раунда проверок противоположности рук и вопросов о времени ударов для работы с преподавателем или самостоятельно.

«Какая рука приходит первой?» — три раунда проверки противоположности рук и времени ударов. Используйте после четырёхтактового упражнения, чтобы подтвердить устойчивое распределение рук.

Бесплатные учебные листы к уроку

• «Перед долей: ваш первый флам» — последовательность рук и отношение «форшлаг перед основной нотой» на протяжении четырёх тактов
• «Какая рука приходит первой?» — три раунда проверки противоположности рук и времени ударов
• «Форшлаги» — объяснение обозначения форшлага для всех инструментов
• «Паузы» — планирование смены руки с помощью записанных пауз
• «Темп и метроном» — выбор подходящей скорости занятий

Ваш преподаватель ударных Tissimo может наблюдать за временем флама и положением рук на уроке в реальном времени: по одной лишь записи не всегда можно услышать, точно ли основной удар попадает на долю. Лист «Динамическая лестница» даёт контекст различию «тихо — громко» между форшлагом и основным ударом. Об истории развития форшлагов и украшений в ударных и инструментах с определённой высотой звука см. «Украшения».

Источники

• Rudiment Families: Flam Rudiments — Percussive Arts Society
• Vic Firth: The Flam (40 Essential Rudiments)
• PAS International Drum Rudiments — Percussive Arts Society
• A Common Approach: Percussion — Music Mark