Taktarten erklärt: Einfache, zusammengesetzte und asymmetrische Taktarten

Schlage eine gedruckte Notenausgabe auf und du siehst gleich zu Beginn, direkt nach dem Schlüssel, zwei übereinander stehende Zahlen. Diese Zahlen bilden die Taktangabe, und wenn du weißt, wie man sie liest, verraten sie dir alles über den Rhythmus des Stücks: wie viele Zählzeiten in jeden Takt passen, welche Note einen Schlag erhält, und ob diese Schläge in zwei oder drei Teile zerfallen. Dieser Leitfaden führt dich durch die einfachen Taktarten (4/4, 3/4, 2/4 und die alla breve), die zusammengesetzten Taktarten (6/8, 9/8 und 12/8) sowie die asymmetrischen Taktarten (5/4 und 7/8), mit gestochenen Notenbeispielen, die du noch heute am Klavier spielen kannst. Er erklärt außerdem, wie die untere Zahl funktioniert, was die Symbole C und C mit Strich bedeuten, und was passiert, wenn ein Stück mitten im Fluss die Taktart wechselt. Unsere Begleitleitfäden Wie man Rhythmus zählt und Rhythmus und Metrum behandeln das übergreifende Zählsystem und das Verhältnis von Rhythmus und Schlag; dieser Artikel konzentriert sich ausschließlich auf das Lesen und Anwenden von Taktangaben.

Die zwei Zahlen: oben und unten

Eine Taktangabe sieht wie ein Bruch aus, ist aber keiner. Die beiden Zahlen beantworten zwei verschiedene Fragen.

Die obere Zahl gibt an, wie viele Zählzeiten in jeden Takt passen. Zähle von eins bis zu dieser Zahl, immer wieder, und du hast den Puls des Metrums: 4 bei 4/4, 3 bei 3/4, 6 bei 6/8.

Die untere Zahl gibt an, welcher Notenwert einen Schlag erhält. Sie ist ein Code: 2 bedeutet halbe Note, 4 bedeutet Viertelnote, 8 bedeutet Achtelnote und 16 bedeutet Sechzehntelnote. So hat 3/4 drei Viertelnoten-Schläge, 6/8 hat sechs Achtelnoten-Schläge und 2/2 hat zwei halbe Noten-Schläge.

Lies eine Taktangabe in zwei Schritten: Prüfe die obere Zahl für die Schlaganzahl, dann die untere für die Note, die einen Schlag erhält. Das Arbeitsblatt Taktarten I: Einfache Taktart behandelt 4/4, 3/4 und alla breve mit Klatschbeispielen.

Einfache Taktarten: Schläge, die sich in zwei teilen

Bei einfachen Taktarten teilt sich jeder Schlag gleichmäßig in zwei gleiche Teile. Die obere Zahl ist 2, 3 oder 4, und die häufigste untere Zahl ist 4 (Viertelnote). Wenn du noch nie eine Taktangabe geklatscht hast, versuche zuerst Taktarten I: Einfache Taktart; es beginnt mit einem Takt 4/4 und baut schrittweise auf.

4/4 — Viervierteltakt (gemeiner Takt)

Vier Viertelnoten-Schläge, die häufigste Taktart in der westlichen Musik. Märsche, Popsongs, die meisten klassischen Stücke und fast alle Anfängernoten für Klavier stehen im 4/4. Der erste Schlag ist der stärkste — zähle EINS-zwei-drei-vier — und Schlag 3 hat ein sekundäres Gewicht: EINS-zwei-DREI-vier. Musikverlage schreiben manchmal die Abkürzung C (ein großes C, das für «gemeiner Takt» steht) anstelle der beiden Zahlen.

3/4 — Dreivierteltakt (Walzertakt)

Drei Viertelnoten-Schläge: EINS-zwei-drei, EINS-zwei-drei. Das Drehen eines Walzers entsteht durch diesen starken ersten Schlag, dem zwei leichtere folgen. Eine punktierte halbe Note füllt einen ganzen 3/4-Takt; Die punktierte halbe Note zeigt, wie man sie zählt. Bachs Menuette, Chopins Walzer und unzählige Volkslieder verwenden den 3/4.

2/4 — Zweivierteltakt (Marsch)

Zwei Viertelnoten-Schläge: EINS-zwei, EINS-zwei. Genau die Hälfte eines 4/4-Taktes, mit einem starken Schlag auf 1 und einem leichten auf 2. Märsche und viele Volkstänze verwenden den 2/4, weil zwei große Schläge, wie zwei Schritte, körperlich direkt sind.

Ein Takt jeder einfachen Taktart. Spiele die Noten und zähle bei jeder Note laut; spüre den Unterschied im Gewicht zwischen Schlag 1 und den folgenden Schlägen.

Wie Balken die Schläge zeigen

Achtelnoten und kürzere Werte werden durch Balken verbunden, und diese Balken gruppieren Noten nach Schlag. In Balken und Gruppierung wird die Regel klar formuliert: Verbinde die Noten jedes Schlags mit einem Balken, damit jeder den Takt auf einen Blick zählen kann. Im 4/4 deckt jede Balkengruppe einen Schlag ab (die Achtelnote plus ihr «und»), und die Schläge 1–2 oder 3–4 dürfen einen längeren gemeinsamen Balken haben — aber nie Schläge 2 und 3, was die Mitte des Taktes verbergen würde. Im 3/4 teilen die beiden Achtel jedes Schlags einen Balken.

Balken sind keine Dekoration — sie zeigen die Schlagstruktur. Ein korrekt balkierter Takt verrät die Taktart, noch bevor man die Taktangabe gelesen hat.

Achtelnoten nach Schlag gebalkt. Im 4/4 umfasst jedes Paar einen Viertelnoten-Schlag (die Note und ihr «und»). Im 3/4 gilt dieselbe Paarung. Das Arbeitsblatt Den Rhythmus balken gibt Takte mit falschem Balken zum Korrigieren.

Übe das Einfügen von Taktstrichen in ungetaktete Rhythmen mit Taktstriche einfügen, das dir 4/4- und 3/4-Zeilen ohne Taktstriche gibt, damit du sie zählst und wiederherstellst. Danach gibt dir Den Takt vervollständigen Takte mit einer fehlenden Note, die du durch Zählen der vorhandenen Schläge bestimmen musst.

Alla breve: 2/2 und das C mit Strich

Alla breve ist 2/2 — zwei halbe Noten-Schläge pro Takt. Sein Symbol ist ein C mit einem senkrechten Strich. Die Noten auf der Seite sind identisch mit einem 4/4-Takt, aber die halbe Note erhält jetzt den Schlag, sodass es nur zwei Schläge gibt. Viertelnoten werden 1 & 2 & gezählt, und Achtelnoten 1 e & a 2 e & a — dieselben Silben, aber nun unter einem halben Noten-Schlag.

Wie Zwei Schläge im Takt: 2/4 und alla breve erklärt, wird schnelle Musik häufig alla breve notiert, weil zwei große Schläge leichter zu fühlen sind als vier schnelle. Clementis Sonatine in C-Dur, op. 36 Nr. 1, ist in der Standardausgabe des Schirmer-Verlags alla breve notiert, mit zwei breiten halben Noten-Schlägen pro Takt. Das Arbeitsblatt Taktarten I nennt alla breve «schreitend», um es von der Schwere des 4/4 und dem Drehen des 3/4 zu unterscheiden.

Dieselben fünf Noten im 4/4 und alla breve gezählt. Im 4/4 ist die Viertelnote ein Schlag; alla breve ist die halbe Note ein Schlag und die Viertelnote wird zu ihrem «und». Das Arbeitsblatt In zwei zählen druckt denselben Rhythmus in beiden Taktarten nebeneinander.

Die untere Zahl: eine Tabelle, die sich lohnt zu merken

Du wirst hauptsächlich 4/4, 3/4, 2/4 und 6/8 sehen, aber die untere Zahl ist ein allgemeiner Code und es kann jede Zweierpotenz dort erscheinen.

Alle drei Takte haben zwei Schläge. Nur der Notenwert, der einen Schlag erhält, ändert sich: die halbe Note in 2/2, die Viertelnote in 2/4, die Achtelnote in 2/8. Die untere Zahl benennt diese Note.

Die Tabelle ist einfach: 2 = halbe Note, 4 = Viertelnote, 8 = Achtelnote, 16 = Sechzehntelnote. Du wirst fast nie andere untere Zahlen als diese vier sehen. Wenn du auf eine unbekannte Taktangabe triffst, entziffere zuerst die untere Zahl, dann die obere.

Zusammengesetzte Taktarten: Schläge, die sich in drei teilen

Bei zusammengesetzten Taktarten teilt sich jeder Schlag in drei gleiche Teile, sodass der Schlag selbst eine punktierte Note ist. Die obere Zahl wirkt groß — 6, 9 oder 12 —, aber das sind Achtelnotenzählungen, keine Schlagzahlen. Die Regel: Teile die obere Zahl durch 3, um die Anzahl der Schläge zu finden, die du spürst. Das funktioniert für 6, 9 und 12 (nicht für 3, das ist einfache Taktart — drei Achtelnoten-Schläge, kein punktierter Viertelnotenschlag). Das Arbeitsblatt Taktarten II: Zusammengesetzte Taktart behandelt 6/8, 9/8, 12/8 und 6/4 mit Hörbeispielen.

6/8 — zusammengesetzter Zweiertakt

Sechs Achtelnoten, in zwei gefühlt. Teile: 6 ÷ 3 = 2 große punktierte Viertelnoten-Schläge. Zähle jede Achtel und betone 1 und 4: EINS-2-3-VIER-5-6. Wiegenlieder, Barkarolen und irische Jigs leben hier. Das Arbeitsblatt Taktarten II: Zusammengesetzte Taktart nennt ihn «das Schaukeln von Booten und Wiegen».

Im 6/8 werden Achtelnoten in Dreiergruppen gebalkt — das ist der erste visuelle Unterschied zum 3/4, der sie in Zweiergruppen balkt. Das Arbeitsblatt Einfach oder zusammengesetzt: 3/4 oder 6/8? gibt dir acht Takte ohne Taktangabe, bei denen du allein anhand der Balkung entscheiden musst.

Sechs Achtel im 6/8, in Dreiergruppen gebalkt. Takt 1 zeigt alle sechs Zählzeiten; Takt 2 zeigt die zwei punktierten Viertelnoten-Schläge. Spüre die zwei großen Schläge, auch wenn du alle sechs Achtel zählst.

3/4 versus 6/8: dieselben Noten, unterschiedliche Gruppierung

Beide Taktangaben enthalten sechs Achtelnoten pro Takt. Der Unterschied liegt ausschließlich darin, wie diese Achtel gruppiert sind. Im 3/4 werden sie in Zweiergruppen gebalkt — drei Viertelnoten-Schläge, die sich jeweils in zwei teilen. Im 6/8 werden sie in Dreiergruppen gebalkt — zwei punktierte Viertelnoten-Schläge, die sich jeweils in drei teilen. Wenn man Schumanns Der wilde Reiter (6/8) neben Petzolds Menuett in G-Dur (3/4) hört, wird der Unterschied hörbar: Der wilde Reiter schaukelt in zwei, das Menuett dreht sich in drei.

Dieselben sechs Achtelnoten, zwei Taktarten. Im 3/4 (oben) zeigen die Paare drei Viertelnoten-Schläge. Im 6/8 (unten) zeigen die Dreiergruppen zwei punktierte Viertelnoten-Schläge.

9/8 — zusammengesetzter Dreiertakt

Neun Achtelnoten, in drei gefühlt: EINS-2-3-VIER-5-6-SIEBEN-8-9. Drei punktierte Viertelnoten-Schläge, jeder rollend in drei. Das Gefühl ist «ein Walzer, dessen jeder Schlag rollt», wie das Arbeitsblatt Taktarten II es beschreibt. Achtel werden 3+3+3 gebalkt. Übe das Zählen im 9/8 mit Schreibe die Zählzeiten 4: Zusammengesetzte Taktart, das vollständige Taktübungen für alle drei zusammengesetzten Taktarten enthält.

Neun Achtel im 9/8, in drei Dreiergruppen gebalkt. Starke Pulse fallen auf Achtel 1, 4 und 7 — den Beginn jedes punktierten Viertelnoten-Schlags.

12/8 — zusammengesetzter Vierertakt

Zwölf Achtelnoten, in vier gefühlt: Schlag 1 auf Achtel 1, Schlag 2 auf Achtel 4, Schlag 3 auf Achtel 7, Schlag 4 auf Achtel 10. Vier punktierte Viertelnoten-Schläge, gebalkt 3+3+3+3. Blues, Gospel und Doo-Wop verwenden 12/8 für sein langsames, rollendes Gefühl — sage «Erd-beer-ku-chen, Erd-beer-ku-chen, Erd-beer-ku-chen, Erd-beer-ku-chen» und du zählst 12/8.

Zwölf Achtel im 12/8, in vier Dreiergruppen gebalkt. Jede Dreiergruppe ist ein punktierter Viertelnoten-Schlag. Zähle die kleinen Achtel und betone die vier großen Schläge.

Kurzreferenz: einfach versus zusammengesetzt

Das Arbeitsblatt Einfach oder zusammengesetzt: 3/4 oder 6/8? gibt dir acht einzeilige Takte zum Einordnen, wobei die Balkung als einziger Hinweis dient. Das Arbeitsblatt Gehörbildung: Rhythmusdiktat II überträgt dieselbe Idee aufs Gehör: zwei Schläge, drei Pulse jeweils, mit einer Höraufnahme.

Der Metrum-Stammbaum. Einfach und zusammengesetzt sind die zwei Hauptäste. Die obere Zahl ist der schnellste Weg, sie zu unterscheiden: 2, 3 oder 4 bedeutet einfach; 6, 9 oder 12 bedeutet zusammengesetzt.

Die drei Metrum-Familien auf einen Blick. Die Eselsbrücke aus Taktarten II: Sage «Ap-fel» für einen einfachen Schlag (zwei Silben), «Ap-fel-baum» für einen zusammengesetzten Schlag (drei Silben).

Zusammengesetzte Taktarten in vier Schritten zählen

Zusammengesetzte Taktarten verwirren Anfänger, weil die obere Zahl nicht die Schlaganzahl ist. Diese vier Schritte funktionieren für jeden 6/8, 9/8 und 12/8, dem du begegnen wirst.

Vier Schritte für jede zusammengesetzte Taktangabe. Der Hinweis am Ende ist wichtig: 3/8 hat drei Achtelnoten-Schläge und ist einfache Taktart, nicht zusammengesetzt.

Arbeite alle Übungen in Schreibe die Zählzeiten 4: Zusammengesetzte Taktart durch. Es geht von Einzel-Takt-Beispielen im 6/8 bis zu zweitaktigen Zeilen in 9/8 und 12/8, und jede Übung fordert dich auf, die Zählzeiten unter die Noten zu schreiben, bevor du sie klatschst — dieselbe Methode, die Wie man Rhythmus zählt durchgehend verwendet.

Ungerade und asymmetrische Taktarten: 5/4 und 7/8

Einfache und zusammengesetzte Taktarten teilen ihre Schläge in gleiche Gruppen von zwei oder drei. Asymmetrische Taktarten (auch additive Taktarten) kombinieren Gruppen von zwei und drei, um einen Takt mit einem ungleichmäßigen Gefühl zu erzeugen. Wie das Arbeitsblatt 5/8 und 7/8 fühlen erklärt, zählt die obere Zahl Achtelnoten-Pulse (oder Viertelnoten-Pulse im 5/4), und die Gruppen entscheiden, wo die Betonungen fallen.

5/4 — fünf Viertelnoten-Schläge

Fünf Viertelnoten pro Takt. Die fünf Schläge teilen sich in 3 + 2 oder 2 + 3 auf — die Gruppierung kommt aus der Musik selbst, und Balkung sowie Phrasierungszeichen zeigen sie. Bei 3 + 2 fallen die starken Schläge auf 1 und 4; bei 2 + 3 auf 1 und 3. Das Arbeitsblatt 5/8 und 7/8 fühlen sagt: «Eine Gruppe von 2 dauert eine Viertelnote; eine Gruppe von 3 dauert eine punktierte Viertelnote.» Im 5/4 mit Viertelnoten-Pulsen bedeutet 3 + 2, dass du eine punktierte halbe Note plus eine halbe Note hast, und 2 + 3 bedeutet eine halbe Note plus eine punktierte halbe Note.

Fünf Viertelnoten im 5/4. Takt 1 gruppiert als 3 + 2: fühle EINS-zwei-drei-VIER-fünf. Takt 2 gruppiert als 2 + 3: fühle EINS-zwei-DREI-vier-fünf. Betonungen markieren die Gruppenanfänge.

Das „Take Five" (1959) des Dave Brubeck Quartetts, geschrieben von Paul Desmond, ist das bekannteste Stück im 5/4-Takt im Jazz: der Klavier-Vamp der linken Hand bewegt sich als 3 + 2, mit einer scharfen Betonung auf Schlag 4 in jedem Takt.

7/8 — sieben Achtelnoten-Pulse

Sieben Achtel pro Takt, gruppiert 2 + 2 + 3, 3 + 2 + 2 oder 2 + 3 + 2. Die Balkung zeigt dir, welche Gruppierung der Komponist gewählt hat, und die Gruppierung zeigt dir, welche Achtelpulse die Betonung tragen. Béla Bartók verwendete 7/8 und unregelmäßige Taktarten durchgehend in seinem Mikrokosmos; bulgarische Volksmusik (der Tanz namens Rachenitsa) verwendet häufig 7/8 gruppiert 2 + 2 + 3.

Sieben Achtel im 7/8, auf zwei Arten gruppiert. Oben: 2 + 2 + 3, Betonungen auf 1, 3 und 5. Unten: 3 + 2 + 2, in diesen drei Gruppen gebalkt, Betonungen auf 1, 4 und 6. Eine Gruppe von 2 dauert so lang wie eine Viertelnote; eine Gruppe von 3 so lang wie eine punktierte Viertelnote.

Alle fünf gängigen Gruppierungen von 5/4 und 7/8 in einer Tabelle. Das Arbeitsblatt 5/8 und 7/8 fühlen bietet Lese- und Ergänzungsübungen für beide Taktarten.

Der einfachste Weg, asymmetrische Taktarten zu erlernen, ist, die Gruppen im Körper zu fühlen, bevor man sie auf der Seite liest. Stelle ein Metronom auf einen langsamen Achtelnoten-Puls, sprich die Zählzeiten laut aus (1-2 | 1-2 | 1-2-3 für 7/8 in 2 + 2 + 3) und klatsche auf der Betonung am Anfang jeder Gruppe. Wenn das automatisch funktioniert, nimm das Arbeitsblatt 5/8 und 7/8 fühlen und arbeite seine Lese- und Ergänzungsübungen durch.

Taktwechsel

Eine neue Taktangabe an einem Taktstrich bedeutet, dass sich die Taktart ab diesem Takt ändert. Die Zählzeiten starten wieder bei 1, und die Notenwerte behalten ihre Bedeutung, solange die untere Zahl gleich bleibt. Wenn die untere Zahl sich ändert, verschiebt sich die Notenwert-Referenz.

Die Übung Finde den neuen Taktschwerpunkt ist genau auf diese Fähigkeit ausgerichtet: Sie gibt acht Takte lange Sequenzen, die zwischen 2/4, 3/4 und 6/8 wechseln (alle mit einer Achtelnoten-Referenz), und fordert dich auf, mithilfe eines Achtelnoten-Index zu verfolgen, wo der Taktschwerpunkt in jedem Takt fällt. Die Schlüsselerkenntnis ist, dass die Achtelnote die gemeinsame Einheit ist: Ein 2/4-Takt hat vier Achtel, ein 3/4-Takt sechs und ein 6/8-Takt auch sechs — aber sie fühlen sich anders an, weil die Schläge unterschiedlich gruppiert sind.

Ein Taktwechsel mitten in der Zeile. Die neue Taktangabe erscheint am Taktstrich. Takt 2 hat nur drei Schläge; Takt 3 kehrt zu vier zurück, mit einer Pause auf Schlag 4.

Das Arbeitsblatt Taktwechsel: gleiche Achtelnote übt den Fall, wo eine Achtelnote die gleiche Geschwindigkeit über das ganze Stück behält — eine übliche Anweisung, die Komponisten als Notenwert-Gleichung am Wechsel notieren.

Alles zusammenführen: eine Übungsroutine

Wenn du die Schläge und den Notenwert einer Taktangabe benennen kannst, ist der nächste Schritt, sie zu hören. Für jedes neue Metrum:

1. Bestimme die obere und die untere Zahl. Welche Note erhält den Schlag? Wie viele?
2. Sprich die Zählzeiten laut für einen Takt, langsam, bevor du spielst.
3. Klatsche den Rhythmus, während du weiterzählst, so wie es die Anleitung Wie man Rhythmus zählt lehrt.
4. Spiele zuerst auf einer Taste, dann auf den notierten Tönen.
5. Prüfe die Balkung in allem, was du übst — sie zeigt dir die Schlagstruktur, noch bevor du eine Note gezählt hast.

Für zusammengesetzte Taktarten füge einen Schritt hinzu: Teile die obere Zahl durch 3, sprich dann die gruppierte Zählung (EINS-2-3-VIER-5-6 für 6/8), bevor du spielst. Für asymmetrische Taktarten erkenne die Gruppen anhand der Balken und klatsche zuerst das Betonungsmuster.

Kostenlose Arbeitsblätter für diese Lektion

• Taktarten I: Einfache Taktart — 4/4, 3/4 und 2/2 mit Klatschbeispielen
• Taktarten II: Zusammengesetzte Taktart — 6/8, 9/8, 12/8 und 6/4 mit Hörbeispielen
• Zwei Schläge im Takt: 2/4 und alla breve — 2/4 und alla breve nebeneinander
• Einfach oder zusammengesetzt: 3/4 oder 6/8? — acht Takte nur anhand der Balkung einordnen
• Schreibe die Zählzeiten 4: Zusammengesetzte Taktart — Zählzeiten unter 6/8-, 9/8- und 12/8-Zeilen schreiben
• Balken und Gruppierung: Den Schlag zeigen — Regeln für korrektes Balken in einfachen und zusammengesetzten Taktarten
• Den Rhythmus balken — falsch gebalkte Takte korrigieren
• Taktstriche einfügen — Schläge zählen und Taktstriche in 4/4 und 3/4 wiederherstellen
• Den Takt vervollständigen — fehlende Note oder Pause in 2/4, 3/4, 4/4 und 6/8 finden
• Finde den neuen Taktschwerpunkt — Taktschwerpunkte durch Taktwechsel verfolgen (2/4, 3/4, 6/8)
• 5/8 und 7/8 fühlen — Takte in asymmetrischen Taktarten lesen und ergänzen

Schluss

Eine Taktangabe sind zwei Zahlen, die gemeinsam den gesamten rhythmischen Rahmen eines Stücks festlegen. Die obere sagt dir, wie viele Schläge es gibt, die untere, welche Note einen erhält, und die Familie — einfach, zusammengesetzt oder asymmetrisch — sagt dir, wie sich jeder Schlag teilt. Das Lesen eines neuen Stücks beginnt mit diesen zwei Zahlen: Sobald du sie kennst, fügen sich die Zählzeiten und die Balkung zusammen. Wenn du diese Taktarten in einer Lektion hören möchtest, kann dir ein Tissimo-Lehrer Beispiele vorspielen und dein Zählen in Echtzeit korrigieren — finde einen unter /music-teachers/instrument/piano.

Quellen

• Open Music Theory (v2) — Meter — Chelsey Hamm, Mark Gotham et al.
• Music Theory for the 21st-Century Classroom — Robert Hutchinson
• Fundamentals, Function, and Form — Andre Mount
• Oxford Music Online — "Metre" — Oxford University Press
• Feeling 5/8 and 7/8 (Handout 391) — Tissimo
• Time Signatures I: Simple Time (Handout 44) — Tissimo
• Time Signatures II: Compound Time (Handout 45) — Tissimo
• Béla Bartók, Mikrokosmos Vol. 4–6 — Boosey & Hawkes