钢琴选择延音踏板：先捕获一个音，再短奏其余音

在钢琴上按住低音C并踩中踏板。松开琴键，音仍鸣响。弹上方B，短而跳：松键瞬间停止。再弹其上G，同样如此。低C在每个新增短音下持续。这就是选择延音踏板应有的工作方式；C与短音的区别正是关键：踩下时一个已按住，其他没有。

多数钢琴学习者先学右踏板。选择延音踏板是中间一个，多数三角钢琴上位于柔音与制音延音踏板之间。它只有一项特定任务，做好取决于手做其他事前一个动作的时机。

确认实际中踏板功能

首先确认使用哪种踏板。《钢琴如何工作》清楚展示：右边制音延音踏板用于几乎所有日常踏板操作；左边柔音（三角钢琴为una corda）；音乐会或录音室三角钢琴中间为选择延音。

先按住低音键，选择延音踏板还没动。这是其他动作之前的唯一步骤。

并非每台钢琴都有可工作的选择延音。许多立式中踏板是练习弱音装置，把毛毡条降到琴槌与弦之间。有的根本无中踏板。踩中踏板只延长某些音而非全部，才是真正选择延音；若所有声音变轻，就是练习弱音。本篇假定音乐会三角或具正确选择延音设置的数码乐器。

区分手指保持与踏板保持

两件事让钢琴弦持续鸣响：手指按住键，以及键抬起后选择延音踏板托住制音器。

键按住时，制音器保持抬起，弦自由振动。松键瞬间制音器落回、声音停止，除非另有东西托着它。这正是选择延音对所捕获音的作用。

音可称“琴键保持”或“踏板保持”。前者是手指抬着制音器而鸣响，后者是踏板做这工作，手自由了。《制音延音踏板》开篇讲此区别：右踏板一次抬起所有制音器，键抬后声音仍持续，因为踏板使制音器离弦。

选择延音增加第三种：选择性踏板保持。当前抬起的制音器中，只有踩下瞬间已抬起者被保持。其余与无踏板完全一样，随键自由落起。因此当需要一枚长鸣低音、上方乐段其他位置清晰干净时，它有用。

在琴上试：弹低C并按住，不松开，慢踩中踏板。抬指后C仍响，因为踏板托着其制音器。快速弹E4、G4，各在松键瞬间停止。抬中踏板，C也停止。C制音器被捕获，E4和G4从未受其控制。

先按低音键

多数人初次会反过来。顺序不是“踩下再找音”，而是“找音、按住、再踩”。

按住低音键。选择延音踏板随后，琴键先行。

左手按低音区C3（中央C下方C，MIDI48）并保持。继续按，先别松。该弦制音器已抬起，弦振动，C3在响。

逻辑直接来自基本机制：按住键使制音器抬起。选择延音是在选定瞬间为特定键冻结这一状态。

低音选多低取决于音乐。许多标准曲目中目标是一个低音八度，或最低八度中的和弦根音。确切音高不如顺序重要：键先、踏板后，再自由以同手或双手弹其余乐段。

松键前捕获

4/4小节捕获时间线。t=0.5踩下时C3已按住，进入捕获集合；t=2（第3拍）E4和t=3（第4拍）G4晚于踏板，不捕获。

精确规则：选择延音踩下时，捕获且仅捕获该瞬间制音器已抬起的键。踩下时间t的捕获集合K(t)，恰为t时按住的音，即在t或之前按下、尚未释放。

选择延音捕获顺序。低音C3响满小节，第1拍松键后由踏板保持。E4、G4在第3、4拍短奏。捕获集合：{仅C3}。

从零开始的4/4小节中，C3在第0拍按下，选择延音在第0.5拍踩下。此时只有C3按住，所以集合{C3}。第3拍（t=2）的E4、第4拍（t=3）的G4在t=0.5未按住，因此即使踏板在3、4拍仍踩着，也不捕获。

MIDI编号C3=48、E4=64、G4=67。K(0.5)={MIDI48}={C3}精确成立：集合一个音，不是三个。

实际测试：捕获后松低音键。低音停止则没捕获，重新按、保持，松前踩踏板。键抬后低音继续，捕获成功。

三步捕获规则。踩下瞬间决定集合，之后按下的都不进入。

弹后来的短音

低音捕获、左手自由或按其他音后，右手可弹乐段所需：旋律、分解和弦、单个短音，都只在键按住时响，与无踏板一样。

捕获的C3低音上方四个右手四分音符。各高音只响自己的按键时长，低音不受扰动地继续。

这是选择延音在管弦乐式钢琴写作中的实际目的。捕获低音八度或一个共鸣低音，右手便能弹快速乐段、跳音和弦或旋律，而这些音不被踏板同时延长。写作低音持续音上方活跃声部的管弦乐式钢琴织体，正依靠此效果。

未捕获音与普通无踏板音一样，选择延音不改变其制音器，只由键抬落，正如《钢琴如何工作》描述的基本琴键—制音器—琴弦链条。

MIDI规范在控制器CC66下精确定义：CC66从0变为64或以上（踩下）时，所有当前“保持”音，即已收到按键事件、尚无松键事件，都标为延音。此后收到的note-on不标记，无论CC66是否仍有效。CC66回0（抬起）时，全部标记清除，声音正常衰减。这正是学习单规则：集合由单一瞬间决定，抬踏板清除。

有用的练法是先完全无踏板慢练短音段。若它们干净分离，就可加低音捕获；若自己已模糊，先改指法再加踏板。

在边界抬踏板

选择延音应在明确乐句边界抬起，不无限踩着。一抬，捕获音立即停止，制音器落回弦上。

小节线处释放选择延音。C3响过第1小节，抬踏板瞬间停。右手旋律在第2小节继续，不再有延长低音。

一个有用参照是小节线：新乐句开始时释放，让低音共鸣属于捕获它的乐句。慢曲长低音可能踩两或四小节，快曲常以一小节为合适单位。

常见错误是踩太久，疑惑低音为何浑浊：捕获音已在几个不同和弦、甚至不同调的音下持续。

也可与制音延音踏板组合。选择延音抓住特定低音，右踏板在上方乐段照常起落。两踏板作用于不同制音器集合：选择延音保持其标记集合，不受右踏板动作影响。实际需顺序正确的三个动作：低音键下、选择延音下、再正常右踏板脚法，并需不忙于手部的计数使其同步。先只练选择延音到单次捕获自动化，再加右踏板。

常见错误：选择延音踩下前键已释放，踏板无可捕获，没有音持续。

比较同事件下的制音延音踏板

理解选择延音捕获的最好方法，是用同一按键序列直接与右踏板比较。

右踏板：第0拍按C3，C3松前或其他键按下前任何时刻踩右踏板，第3拍E4、第4拍G4，三音均响到小节末，因为右踏板保持所有制音器抬起。

同事件用右踏板：C3、E4、G4三音全延长到小节末，没有选择性。

选择延音则仅C3到末，E4、G4短。区别是捕获集合：右踏板实际包含弹的每个音，选择延音固定于踩下瞬间。

选择延音与制音延音比较：按键序列相同，捕获集合不同。

下谱把两结果并排放在两小节，让区别既可见又可听。

两小节、两踏板。第1选择延音：仅C3捕获，响满小节。第2右踏板：C3、E4、G4全响到末。

避免常见错误

初学选择延音反复出现三类错误。

第一是踩前松键。若踩下时C3已未保持，捕获集合为空，什么也不延长。补救简单：比自然感觉多按一会儿。键不必保持整个所需响声时长，只要保持到踏板下。

第二是键与踏板同时按，希望瞬间抓住。有的乐器接受，有的要求键明显早于踏板。稳妥练法是明确序列：键先、踏板后、再松键。

第三是把选择延音当右踏板，在弹任何音前踩下。空选择延音捕获不到，机制全靠接通时已有音按住。

三种产生空或错误捕获集合的错误。

详细捕获练习见《钢琴选择延音捕获集合检查》，提供六个事件窗口情境、两项错误顺序修复。完整捕获序列的记谱方面，《钢琴选择延音捕获时间线》逐拍说明精确模型。

本文配套学习单

• 《制音延音踏板》——右踏板工作、连奏踩踏时机和初次踏板练习
• 《钢琴如何工作》——琴键、琴槌、弦、制音器链条；三角、立式、数码比较
• 《休止符》——音符休止时值、拍与计数
• 《钢琴选择延音捕获时间线》——捕获序列逐拍事件模型（讲义481，待推出）
• 《钢琴选择延音捕获集合检查》——六个事件窗口练习、两项错误顺序修复（练习185，待推出）

Tissimo钢琴教师可在实时课示范捕获顺序、检查踩踏顺序，并帮助在您当前曲目中找到用法。浏览钢琴教师或预约试听课。

来源

• Sostenuto Pedal — Grove Music Online——选择延音机制及MIDI CC66的权威定义
• How to Use Keyboard Pedals — Yamaha Hub——Yamaha对中踏板功能与用法的说明
• Piano — Grove Music Online——乐器历史、制音机制、踏板发展
• MIDI 1.0 Detailed Specification, Rev. 4.2 — MIDI Manufacturers Association——CC66（选择延音）控制器定义
• The Pianist's Guide to Transcriptions, Arrangements, and Paraphrases — Dubal (1996)——管弦乐式钢琴织体中的选择延音
• Abby Whiteside on Music — Whiteside (1997, Amadeus Press)——踏板练习教学与先键后踏板的顺序