Как переходить между pizzicato и arco на скрипке

Скрипачи используют два основных приёма правой руки: pizzicato, при котором струну щиплют кончиком пальца, и arco, при котором по струне ведут смычком. В нотах переход обозначают указаниями pizz. и arco, поставленными над нотоносцем в точке начала соответствующего способа игры. Установленный способ действует, пока другое обозначение его не отменит: тактовая черта, пауза или знак репризы ничего не меняют. Понимание этого правила — первый шаг к уверенному чтению эпизодов pizzicato и arco.

Второй шаг — своевременность. Переход от щипка к смычку не мгновенен: смычок нужно вернуть из положения покоя на струну. Если ноты переходят прямо от pizzicato к доле arco без промежутка, физическую подготовку приходится выполнять во время самой ноты, что неудобно. Ноты для начинающих устроены мягче: между последней нотой pizzicato и первой нотой arco стоит пауза, дающая тихое окно подготовки. В этой статье оба шага объясняются на четырёхтактовом этюде на открытой D второй струны скрипки, с проверенной нотацией, подолевой временной схемой и шестишаговым порядком занятий.

1. Что означают pizzicato и arco

Слово pizzicato происходит из итальянского и означает «щипком». В обычных скрипичных нотах сокращение pizz. появляется над скрипичным нотоносцем там, где следует начать щипки. Начинающим предлагается держать смычок правой рукой в обычном положении и щипать струну указательным пальцем этой руки, не откладывая смычок. Продвинутые исполнители используют и pizzicato левой рукой; некоторые расширенные приёмы, особенно pizzicato Бартока — щипок со щелчком, встречаются в репертуаре XX века. Здесь рассматривается только обычное pizzicato правой рукой, обозначаемое pizz. в нотах для начинающих.

Слово arco по-итальянски означает «смычок». В нотах оно отменяет pizz. и указывает, что с этого места по струне нужно вести смычком. Никаких других указаний оно не подразумевает: сохраняются та же смычковая техника и положение руки, что были до эпизода pizzicato. По традиции слово пишут полностью — arco, а не сокращают.

pizz. в начале такта означает щипок. Следующая половинная пауза — две доли тишины; способ pizzicato сохраняется всё это время.

arco отменяет pizz. и обозначает возврат к смычку. Оно действует до следующего указания pizz.

Оба примера выше используют открытую струну D: D4, вторую струну от самой низкой на скрипке со стандартным строем G3, D4, A4, E5. Открытые струны не требуют пальцев левой руки, что убирает одну переменную и позволяет полностью сосредоточиться на действии правой руки и действующем способе игры.

2. Оба указания продолжают действовать

Самое важное правило pizzicato и arco в нотах: оба указания сохраняют силу. Авторитетный справочник Behind Bars Элейн Гулд (Faber Music, 2011) ясно устанавливает это для профессиональных нотных гравёров: указание pizz. действует, пока его не отменит arco, а указание arco действует, пока его не отменит pizz. Никакое другое событие в нотации не сбрасывает способ игры.

Это значит, что тактовая черта не отменяет pizzicato. Если такт 1 помечен pizz., а в такте 2 нет нового указания способа игры, такт 2 всё ещё исполняется pizzicato.

В такте 2 нет нового указания. Значит, pizz. из такта 1 продолжает действовать: тактовая черта ничего не меняет.

Пауза также не отменяет pizzicato. Если в такте половинная нота сменяется половинной паузой и действует pizz., пауза остаётся беззвучной, но во время неё и после неё сохраняется pizzicato.

Указание arco на доле 1 такта 2 отменяет pizz. из такта 1. Изменить способ игры может только новое указание способа, ничто другое.

Обратное правило столь же строго: arco сохраняется, пока его не заменит pizz. Два способа не могут действовать одновременно, и ни один не сбрасывается автоматически.

Четыре правила способа игры. Только новое pizz. или arco меняет действующий способ; тактовые черты, паузы и знаки репризы его не меняют.

Читая эпизод, проследите назад от нужной ноты до последнего обозначения pizz. или arco: оно и действует на этой ноте. Если до эпизода вообще нет такого обозначения, спросите преподавателя: редактор мог подразумевать исходный способ, обычно arco, не напечатав его.

3. Открытая струна D

Все примеры статьи используют одну высоту: D4, открытую струну D скрипки в стандартном строе. Открытые струны стандартного строя от низкой к высокой — G3, D4, A4, E5. D4 соответствует MIDI-ноте 62, концертному ре над средним до, и находится в нижней части скрипичного диапазона. Поскольку это открытая струна, прижимать её пальцем левой руки не требуется: она свободно звучит от щипка или смычка.

D4 — открытая струна D. Пальцы не нужны: высоту создаёт сама струна.

Четыре скрипичные струны стандартного строя. Открытая D (D4, MIDI-нота 62) выделена. Все примеры статьи используют только эту струну.

Выбор только открытой D4 в упражнении для начинающих намеренный. Устранение задачи левой руки позволяет направить всё внимание на правую: щипать или вести смычком и когда меняется способ игры. Когда оба приёма надёжны на открытой струне, навык чтения указаний напрямую переносится на прижатые ноты любой струны. Чтение указаний pizz. и arco не меняется, когда включается левая рука.

В упражнениях повсюду используются половинные ноты и половинные паузы. Каждая половинная нота длится две четвертные доли, а каждая половинная пауза даёт две четвертные доли тишины; вместе они заполняют полный такт 4/4. Отдельный лист Tissimo о половинных нотах и паузах («Половинная нота») объясняет чтение и счёт этих длительностей, если их нужно повторить перед примерами ниже. О темпе и четвертном пульсе рассказывает материал «Держим пульс: темп и метроном».

4. Как найти окно подготовки

Окно подготовки — это пауза в нотах непосредственно перед сменой способа игры. Она беззвучна: во время паузы нота не звучит, поэтому перемещение смычка не прерывает звук. Исполнитель использует это окно, чтобы бесшумно переставить смычок или подготовить щипковую руку.

Половинная нота: две доли звука. Половинная пауза: две доли тишины. В 4/4 вместе они заполняют один полный такт. Считайте обе половины.

В четырёхтактовом этюде окно подготовки — половинная пауза в такте 2: доли 3 и 4 такта 2. Последняя нота pizzicato, половинная нота такта 2, заканчивается на второй доле такта 2. Затем идёт половинная пауза на долях 3 и 4, после которой arco начинается на доле 1 такта 3. Это двухдолевое окно и есть время перемещения смычка.

Половинная пауза в такте 2, отмеченная ★, — окно подготовки. Бесшумно поставьте смычок в нужное положение здесь, до начала arco на доле 1 такта 3.

Временная схема ниже показывает все четыре такта по зонам действующего способа игры:

Где каждый способ действует в четырёх тактах. ★ обозначает окно подготовки: такт 2, доли 3 и 4. Arco начинает действовать только на доле 1 такта 3.

Представление той же информации отдельными долями делает двухдолевое окно нагляднее:

Шестнадцать долей распределены по ячейкам. Звучащие ячейки закрашены; ячейки пауз (—) беззвучны. Ячейки ★ — единственное тихое окно перед началом arco.

Главное следствие окна — физическое: смычок должен завершить перемещение внутри двух долей ★, а не во время самого вступления arco. Если при наступлении доли 1 такта 3 смычок ещё движется в нужное положение, нота arco вступает поздно. Решение всегда одно: замедляйте темп, пока окно не станет достаточно большим, и постепенно ускоряйтесь после закрепления привычки.

5. Четырёхтактовый этюд на открытой D

Полный этюд состоит из четырёх тактов при четверти = 60, то есть одной четвертной доле в секунду. Каждый такт содержит половинную D4 и половинную паузу. Такты 1 и 2 — pizzicato, такты 3 и 4 — arco. Указание arco появляется на доле 1 такта 3.

Полный четырёхтактовый этюд на открытой D. Такты 1–2: pizzicato. Пауза такта 2: подготовьте смычок. Такты 3–4: arco. Все ноты — открытая D4, пальцы левой руки не нужны.

Трёхтактовый путь ниже изолирует механику смены: такт 1 устанавливает pizzicato, такт 2 подтверждает его и даёт окно подготовки, а такт 3 открывает раздел arco.

Такт 1: щипок. Такт 2: снова щипок, затем подготовка смычка в половинной паузе. Такт 3: вступление смычком, движение начинается на доле 1.

Чтобы arco вступило вовремя, в начале такта 3 смычок уже должен лежать на струне D, а не приближаться к ней.

Доля 1 такта 3: в этот момент смычок уже должен лежать на струне D, а не продолжать движение в нужное положение.

Следующий шестишаговый порядок сохраняет этапы раздельными. Проходите шаги по порядку в медленном темпе, затем увеличивайте до четверти = 60, когда каждый шаг станет удобным.

Шесть шагов к чистому вступлению arco. Возвращайтесь к шагу 1 всякий раз, когда смычок не оказывается на месте до доли 1 такта 3.

Надёжный признак успешной работы: во время шага 5 не должно быть слышно ничего — ни шума струны, ни случайного контакта смычка, пока он занимает положение. Полностью беззвучная подготовка означает, что смычок достиг струны до закрытия окна ★, а именно это и нужно. Помогает громкий счёт или отбивание пульса во время подготовки, чтобы бесшумное движение происходило во время отсчитываемых долей 3–4, а не после них.

6. Дальше: восьмитактовый путь

Когда четырёхтактовый этюд получается чисто, следующий этап — вторая смена, обратно на pizzicato после arco. Восьмитактовый путь ниже следует схеме pizz. (такты 1–2) → arco (такты 3–6) → pizz. (такты 7–8). Теперь окон подготовки два: половинная пауза такта 2 для arco и половинная пауза такта 6 для pizzicato.

Восьмитактовое продолжение: две смены вместо одной. Теперь два окна подготовки — пауза такта 2 для arco и пауза такта 6 для возврата к pizz.

Подготовка второй смены, от паузы такта 6 к pizzicato на доле 1 такта 7, следует той же логике: смычковая рука расслабляется, указательный палец правой руки во время паузы переходит в положение для щипка, и щипковая нота вовремя попадает на долю 1 такта 7. Поскольку такты 3–5 закрепляют arco до окна в такте 6, ученики иногда пропускают второе окно: внимательно следите за долями 3–4 такта 6. Если помогает, заранее отметьте оба окна карандашом в нотах.

Обратите внимание: в тактах 5 и 6 нет нового указания. Там по-прежнему arco, потому что arco из такта 3 ещё действует. Обозначение pizz. в такте 7 первым отменяет его. Так правило сохранения действия из раздела 2 проявляется на более длинном музыкальном отрезке.

Учебная программа Music Mark для струнных (musicmark.org.uk) охватывает начальную технику; осознание указаний способа игры как отдельный подготовительный шаг естественно вписывается в эту последовательность. Восьмитактовый путь выше даёт этому шагу конкретное место в занятии: две смены, два окна, одна открытая струна, без работы левой руки.

7. Как определить ошибки

Если в этюде что-то не получается, чаще всего причина одна из трёх: неверный способ игры — смычок вместо pizzicato или наоборот; неверное время — способ сменился правильно, но arco или pizzicato вступило поздно; неверная нота — выбрана не та струна. Здесь нота всегда открытая D4, поэтому третья причина сводится к «не той струне». Первые две — ошибки способа и времени, и исправляются они по-разному.

Зона подготовки — такт 2 и его пауза. Неверный способ, позднее вступление смычка и неверная струна — независимые ошибки; исправляйте их по одной.

Неверный способ игры означает, что исполнитель потерял из виду последнее напечатанное указание. Решение: остановиться в месте ошибки, найти в нотах последнее обозначение pizz. или arco и заново прочитать эпизод от него. Не угадывайте, а проследите назад. Если в текущей строке указания не видно, посмотрите конец предыдущей.

Опоздание означает, что способ выбран верно, но смычок или щипковый палец не был готов к доле 1. Решение — более медленный темп: замедлитесь, пока окном подготовки не станет удобно пользоваться, затем убедитесь, что счёт продолжается во время паузы, и лишь после этого постепенно ускоряйтесь. Метроном или фоновый клик сразу выявляет поздние вступления: клик не ждёт смычка.

Неверная струна означает, что действие правой руки пришлось на другую струну. При открытой D4 это чаще всего A (A4, соседняя выше) или G (G3, соседняя ниже). Решение: остановиться и глазами найти струну D перед новым началом. Определение струны на ощупь развивается со временем; на раннем этапе смотреть правильно.

Проверяйте способ игры, ноту, время и звук отдельно. Большинство ошибок этого упражнения относятся ровно к одной категории.

Важно разделять три причины: попытка исправить ошибку времени как ошибку способа или наоборот не решает проблему. Сначала определите категорию, сыграв один такт отдельно и точно заметив, что было неверно, затем примените подходящее исправление. Преподаватель может послушать короткую запись или живое исполнение и подтвердить категорию; это часто быстрее самодиагностики во время занятий.

Для систематического чтения указаний способа игры до исполнения упражнение «Какое действие сейчас действует?» (упражнение 156) представляет последовательности pizz./arco как карточную задачу на вывод: по короткой временной цепочке событий определите способ игры на отмеченной доле. Лист «Щипок, подготовка, смычок» (раздаточный материал 456) содержит печатный четырёхтактовый этюд на открытой D с временной схемой и версией в обычном тексте.

Бесплатный лист к этой статье (раздаточный материал 456) доступен по адресу «tissimo.co/worksheets/violin-pizz-arco-state-line».

Использование напечатанной паузы как окна подготовки переносится на любой инструмент, где физическое перемещение требует времени. На скрипке это нужно, когда за pizzicato следует arco, и в обратном направлении, когда за arco следует pizzicato. Когда привычка закреплена на одной открытой струне в медленном темпе, она автоматически становится доступной в ансамбле и на концерте: окно уже есть в музыке и ждёт использования.

Преподаватель Tissimo может в живом уроке услышать время вступления arco и увидеть положение смычка, прямо объяснив, происходит ли подготовка внутри окна или после него. Лист «Паузы» рассматривает тишину как структурный элемент музыки: каждой длительности ноты соответствует пауза.